Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов

 

Министерство образования и науки Российской Федерации в рамках подведения итогов реализации мероприятия по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов федеральной целевой программы «Русский язык» за 2011-2015 годы инициировало проведение Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов.

 

Конкурс направлен на создание условий реализации базовых положений ФГОС второго поколения, на достижение его приоритетных целей и задач.

 

Ожидаемый результат Конкурса – повышение эффективности преподавания русского языка в условиях реализации образовательного процесса на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного в свете современных требований, обеспечение учебного процесса качественными методическими разработками, обмен научно-методическими идеями и опытом их реализации.

 

Конкурс проводится в два этапа: заочный и очный.

 

Заочный этап проводится с 08 по 15 октября 2015 года.

 

Для участия в заочном этапе конкурса необходимо предоставить в электронном виде следующие документы и материалы:

 

1. Данные об участнике Конкурса: ФИО участника; должность; место работа с почтовым адресом; квалификация; стаж работы; образование; учёная степень (при наличии); публикации с указанием выходных данных ( при наличии); домашний почтовый адрес с индексом; E- mail; контактный телефон.

 

2. Краткая характеристика отправляемой методической разработки (2-3 стр., шрифт 14 Times New Roman, полуторный интервал): тема и её место в курсе русского языка на том или ином этапе обучения; цели и задачи; методы, приёмы, инновационные технологии; ожидаемый результат

 

3.Копия научно-методической разработки.

 

Материалы заочного тура присылаются по электронной почте konkurspedagog@yandex.ru до 15 октября 2015 года.

 

На очный этап конкурса проходит 80 человек. Очный тур конкурса будет проведен 5 ноября 2015 года. В рамках очного этапа победители заочного этапа Конкурса осуществляют презентацию своих методических разработок (не более 5 минут).

 

По результатам проведения Конкурса члены Жюри отмечают лучшие методические разработки по номинациям:

 

- «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации»

 

- «За оригинальность и новизну методических решений»

 

- «За высокий научно-методический потенциал разработки»

 

- «За творческий подход к созданию разработки»

 

- «За успешное представление собственного практического опыта»

 

Абсолютный победитель Конкурса – обладатель номинации «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка детям билингвам в условиях реализации образовательного процесса на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного».

 

Контактное лицо организации, ответственной за обеспечение проведения конкурса:

Федорова Оксана Валерьевна, тел.: +7-985-119-91-56

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММА

проведения Всероссийского конкурса среди педагогических

работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов (далее Конкурс)

 

Общая часть.

Основными целями и задачами Конкурса являются:

- реализация в общеобразовательных организациях разных типов требований ФГОС в области преподавания русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации;

- повышение эффективности преподавания русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации в условиях двуязычной образовательной среды;

- поддержка творческих поисков в области лингводидактики, направленных на взаимосвязанное изучение русского языка и языков из числа языков народов России, на использование культурологической составляющей содержания образования в аспекте диалога культур.

В задачи Конкурса входят:

- сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации;

- обеспечение формирования общероссийской гражданской идентичности обучающихся;

- выявление перспективных методических подходов в области преподавания русского языка в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного, направленных на формирование личностных, метапредметных, предметных универсальных учебных действий (УУД) в соответствии с требованиями ФГОС;

- обмен новыми педагогическими идеями и опытом их реализации в методических разработках по вопросам преподавания русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации в условиях двуязычной образовательной среды в образовательных организациях разных типов.

Конкурс проводится в два этапа: заочный и очный туры.

Заочный тур.

Сроки проведения заочного тура Конкурса: с 08 по 15 октября 2015 года.

Количество принимающих участие в заочном туре Конкурса – не менее 300 человек из 85 субъектов Российской Федерации из числа преподавателей русского языка для обучающихся билингвов, работающих в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного.

Регламент проведения заочного тура конкурса.

07.10.2015 –рассылка информационного письма о проведении всероссийского конкурса среди педагогических работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов (посредством электронной почты, база рассылки не менее 300 адресов общеобразовательных организаций).

08.10.2015 - 15.10.2015 - сбор заявок на участие в конкурсе.

15.10.2015 - оценка заявок, поступивших на конкурс, формирование списка победителей заочного тура конкурса.

16.10.2015 - направление победителям заочного тура информации о прохождении ими заочного тура с приглашением принять участие в очном туре конкурса.

Условия определения победителей заочного тура конкурса.

Представленные на заочный этап Конкурса методические разработки оцениваются членами жюри Конкурса на основании следующих критериев:

 -соответствие целям и задачам ФГОС (до 15 баллов);

-направленность на формирование общероссийской гражданской идентичности (до 15 баллов);

- наличие культурологической составляющей в диалоге культур(до 15 баллов);

- актуальность содержания методики преподавания русского языка для слабо владеющих  государственным языком Российской Федерации (до 15 баллов);

- эффективное использование в разработке современных технологий, активных форм и методов обучения(до 15 баллов);

- оригинальность и новизна методических подходов (до 15 баллов);

- наличие лингвистической компетенции, культура речи (до 10 баллов).

Отсутствие или неполнота информации по какому-либо из критериев приводит к снижению баллов по представленной методической разработке в целом. Итоговая оценка складывается из суммы баллов за каждый критерий оценки.

Победителями заочного тура конкурса признаются 80 участников, набравших наибольшее количество баллов. В случае если два и более участников набрали одинаковое количество баллов на нижнем пороге оценки, то победители заочного тура конкурса (75-ое - 80-ое места) определяются путем открытого голосования членов жюри.

 

Очный тур.

Сроки проведения очного тура Конкурса:  05 ноября 2015 года.

Место проведения очного тура конкурса: Москва, Измайловское шоссе, д.71, корп.3В, ст.метро «Партизанская», Гостиничный комплекс «Измайлово», корпус «Вега», конференц-зал.

Количество участников очного тура – 80 человек

В рамках очного тура участники Конкурса осуществляют презентацию своих методических разработок (не более 5 минут).

По результатам проведения Конкурса члены Жюри отмечают лучшие методические разработки по номинациям:

 - «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации»

 - «За оригинальность и новизну методических решений»

 - «За высокий научно-методический потенциал разработки»

 - «За творческий подход к созданию разработки»

 - «За успешное представление собственного практического опыта»

Абсолютный победитель Конкурса – обладатель номинации «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка детям билингвам в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного».

Награждение победителей Конкурса проводится на заключительном этапе мероприятия.

Регламент проведения очного тура конкурса.

08:00-09:00 - регистрация участников очного тура.

09:00 - 18:00 - представление участниками очного тура своих методических разработок.

18:00-18:30 - работа жюри по определению победителей очного тура конкурса.

18:30-19:00 - награждение победителей очного тура конкурса.

Условия определения победителей очного тура конкурса.

Представленные на очный тур Конкурса методические разработки оцениваются членами Жюри на основании следующих критериев:

- перспективность предлагаемых в разработке методических подходов в области преподавания русского языка для детей билингвов (до 40 баллов);

- творческое решение проблем формирования личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий (УУД) (до 40 баллов);

- оригинальность презентации (до 20 баллов).

По результатам представления участниками своих методических разработок жюри подводит итоги и определяет победителей в каждой из 5-ти представленных номинаций. В каждой номинации по количеству набранных баллов определяются участники, занявшие первое, второе и третье место.

Жюри вправе представить организатору предложения по поощрению других методик, по мнению комиссии заслуживающих поощрения.

Вне 5-ти номинаций жюри определяет абсолютного победителя Конкурса – обладателя номинации «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка детям билингвам в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного» по результатам оценивания как очного, так и заочного туров конкурса.

 

 

 

 

С 08 по 15 октября 2015 года проводился заочный тур всероссийского конкурса среди педагогических работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов.

 

Количество принявших участие в заочном туре Конкурса - 303 преподавателя русского языка для обучающихся билингвов, работающих в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного из 85 субъектов Российской Федерации.

 

По итогам работы жюри победителями заочного тура конкурса признано 80 человек.

 

Победители заочного тура конкурса​

 

1. Гулевская Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Вторые Тербуны» Тербунского муниципального района Липецкой области;

2. Дашиева Анетта Валерьевна, учитель русского и нивхского языков МБОУ «СОШ № 2» п. Ноглики Сахалинской области;

3. Ооржак Менги Нагаан-оолович, учитель русского и тувинского языков и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Турана Пий-Хемского района Республики Тыва;

4. Паунежева Залина Хасановна, учитель русского и кабардинского языков и литературы муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1» с.п. Куба-Таба администрации Баксанского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики;

5. Попова Алена Ивановна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Верховажская средняя общеобразовательная школа имени Я.Я.Кремлева» Верховажского района Вологодской области;

6. Тяхмусова Светлана Вячеславовна, учитель русского и чувашского языков и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 43» г. Чебоксары Чувашской Республики;

7. Аракелян Светлана Спиридоновна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2 им. В.Н. Михайлова» г. о. Королёв Московской области;

8. Гарифуллина Дилбар Рафаковна, учитель русского языка и литературы, татарского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кубяковская средняя общеобразовательная школа» Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан;

9. Гукепшокова Асят Каншобиевна, учитель русского и кабардинского языков и литературы муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.п. Герменчик» Урванского района Кабардино-Балкарской Республики;

10. Комолова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Токарёвская средняя общеобразовательная школа № 2» р.п. Токарёвка Тамбовская области;

11. Кофанова Валентина Николаевна, учитель русского языка и литературы, православной культуры муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 40», г.Старый Оскол Белгородской области;

12. Крылова Эльвира Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1»  г. Борисоглебск Воронежской области;

13. Малышева Ирина Анатольевна,         учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Гимназия № 33» г. Ульяновска Ульяновской области;

14. Минато Сирюко Людмила Хомовна, преподаватель русского языка и языка уйльта, литературы народов Севера, национально-прикладного искусства МБОУ «Лицей-интернат № 3» г. Поронайска Сахалинской области;

15. Остапчук Лилия Павловна, учитель русского и украинского языков и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Азовская школа-гимназия» п.г.т. Азовское Джанкойского района Республики Крым;

16. Тихонова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 32 «Ассоциированная школа ЮНЕСКО «Эврика-развитие» г. Волжского Волгоградской области;

17. Трофимова Алевтина Львовна, учитель русского и марийского языков муниципального общеобразовательного учреждения «Красногорская средняя общеобразовательная школа № 2» Звениговского района Республики Марий Эл;

18. Яблонская Лиана Сергеевна, учитель русского языка и литературы государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Гимназия № 1517»;

19. Бельды Елена Семеновна, учитель русского и нанайского языков муниципального казенного общеобразовательного учреждения «основная общеобразовательная школа сельского поселения «Село Дада» Нанайского муниципального района Хабаровского края;

20. Канаева Любовь Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Михайловская СОШ» с. Михайловка Бугурусланского района Оренбургской области;

21. Сайгушева Надежда Михайловна, учитель русского и чувашского языков и литературы муниципального образовательного учреждения «Верхнетимерсянская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Цильнинский район» Ульяновской области;

22. Архипова Анжелика Анатольевна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5 города Белореченска Краснодарского края;

23. Быданова Марина Васильевна,  учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углублённым изучением отдельных предметов имени Германа Панфилова» Анжеро-Судженского муниципального округа Кемеровской области;

24. Громова Анна Серафимовна, учитель русского и эвенского языков муниципального казенного образовательного учреждения «Начальная школа-детский сад с. Гадля» Ольского района Магаданской области;

25. Коняева Виктория Юрьевна, учитель русского языка и литературы муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» г.Лодейное Поле Ленинградской области;

26. Малинина Светлана Васильевна, учитель русского и удмуртского языков и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Ляльшурская средняя общеобразовательная школа» Шарканского района Удмуртской Республики;

27. Михайлова Надежда Петровна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сунчелеевская средняя общеобразовательная школа имени академика Н. Т. Саврукова» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан;

28. Кочаева Анна Петровна, учитель русского и эрзянского языков муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Кивать» муниципального образования «Кузоватовский район» Ульяновской области;

29. Козак Надежда Васильевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2» г. Тарко-Сале Пуровского района, Ямало-Ненецкого автономного округа;

30. Мархасева Елена Олеговна, учитель русского языка и литературы муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1 г. Советска» Калининградской области;

31. Бородина Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 8» г. Елизово Камчатского края;

32. Бухарина Ирина Вилорьевна, учитель русского языка и литературы муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов» п.г.т Пижанка Кировской области;

33. Иванова Валентина Михайловна, учитель русского и чувашского языков и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Сугайкасинская основная общеобразовательная школа» Канашского района Чувашской Республики;

34. Идимешева Ирина Васильевна, учитель русского и хакасского языков и литературы муниципального бюджетного школы – интерната «Аскизский лицей – интернат» им. М.И. Чебодаева Аскизского района Республики Хакасия;

35. Салахова Миляуша, учитель начальных классов МБОУ «Актанышская средняя общеобразовательная  школа № 2                          с углубленным изучением отдельных предметов» Актанышского района Республики Татарстан;

36. Султрекова Лидия Максимовна, учитель русского и хакасского языков и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Бутрахтинская средняя общеобразовательная школа» Таштыпского района Республики Хакасия;

37. Тормозакова Неля Васильевна, учитель русского и хакасского языков и литературы государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Хакасия «Хакасская национальная  гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова»;

38. Шутова Елена Александровна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Нижнекулойская средняя школа» Верховажского района Вологодской области;

39. Матасова Юлия Анатольевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 29 им. К.Нечаевой» г. Волжского Волгоградской области;

40. Синюкина Елена Юрьевна, учитель начальных классов, факультатив «Литература народов Севера» МБОУ «Лицей-интернат     № 3» г. Поронайска Сахалинской области;

41. Решникова Эмма Садыковна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Щёлковского муниципального района Московской области;

42. Чупрунова Ирина Владимировна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Щёлковского муниципального района Московской области;

43. Текеева Айшат Хаджи – Махмутовна, Малокарачаевский района Карачаево-Черкесской Республики;

44. Соганова Ольга Петровна, учитель русского языка и литературы муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Радмульский лицей-интернат» Солечногорского района Московской области;

45. Мурзакова Александра Вячеславовна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 22 имени Г.Ф. Пономарева» г. Сургут Тюменской области;

46. Костикова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Обуховская средняя общеобразовательная школа» Солнечногорского муниципального района Московской области;

47. Малова Екатерина Александровна, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5 города Лабинска» муниципального образования Лабинский район Краснодарского края;

48. Эксузьян Мадлен Минасовна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 85» г. Сочи Краснодарского края;

49. Базаева Зарият Базаевна, учитель русского и аварского языков и литературы муниципального образовательного учреждения «Лицей № 51» г. Махачкалы Республики Дагестан;

50. Волошина Наталья Васильевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5
    с. Трехсельского» муниципального образования Успенский район Краснодарского края;

51. Гайнетдинова Гульназ Фанисовна, учитель русского и татарского языков и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Муслюмовская средняя общеобразовательная школа» Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан;

52. Гильманова Асия Аваловна, учитель русского и татарского языков муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования «Наследие» с. Шокурово Нижнесергинского района Свердловской области;

53. Дмитриева Марина Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Староильдеряковская средняя общеобразовательная школа» Аксубаевского района Республики Татарстан;

54. Зубова Галина Викторовна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 4» г. Батайска Ростовской области;

55. Каманджаева Данара Манджиевна, учитель русского и калмыцкого языка и литературы муниципального казенного образовательного учреждения «Садовская средняя общеобразовательная школа № 2» Сарпинского района Республики Калмыкия;

56. Кузнецова Евгения Владимировна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Тарко-Сале Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа;

57. Лыкова Светлана Валерьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 7» г. Кропоткин Краснодарского края;

58. Марченко Олеся Олеговна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Брянска Брянской области;

59. Мингалимова Чулпан Рустамовна, учитель начальных классов МБОУ «Актанышская средняя общеобразовательная  школа № 2
    с углубленным изучением отдельных предметов» Актанышского района Республики Татарстан;

60. Муева Саглара Викторовна, учитель русского языка и литературы муниципального казенного образовательного учреждения «Хошеутовская средняя общеобразовательная школа» Октябрьского района Республики Калмыкия;

61. Набиева Сирена Халиловна, учитель начальных классов МБОУ «Актанышская средняя общеобразовательная школа № 2
    с углубленным изучением отдельных предметов» Актанышского муниципального района Республики Татарстан;

62. Полищук Любовь Анатольевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 8» г. Елизово Камчатского края;

63. Рогалева Ирина Евгеньевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Чушевицкая средняя школа» Верховажского района Вологодской;

64. Сагалакова Ольга Петровна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Красноключинская основная общеобразовательная школа» Бейского района Республики Хакасия;

65. Салихова Энже Хависовна, учитель начальных классов МБОУ «Актанышская средняя общеобразовательная школа № 2
    с углубленным изучением отдельных предметов» Актанышского муниципального района Республики Татарстан;

66. Сафина Гульгена Ирековна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новодемкинская СОШ» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан;

67. Сафонова Лидия Михайловна, учитель русского и корякского языков и литературы муниципального казенного образовательного учреждения «Ачайваямская средняя общеобразовательная школа» Олюторскогорайона Камчатского края;

68. Семисалова Валентина Павловна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Старый Оскол Старооскольского района Белгородской области;

69. Хотеева Мирья Ивановна, воспитатель с правом преподавания русского и карельского языков в дошкольной образовательной организации муниципального бюджетного образовательного учреждения «Финно-угорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лукимелло» Петрозаводского городского округа республики Карелия;

70. Штро Наталья Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Ильинское» МО «Томаринский городской округ» Сахалинской области;

71. Шаева Венера Мнахировна, учитель русского и татарского языков и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Тат.Шуранская основная школа» Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан;

72. Латыпова Гелфария Миннегалиевна, учитель русского и татарского языков муниципального образовательного учреждения «Красногуляевская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Сенгилеевский район» Ульяновской области;

73. Няч Ольга Рамильевна, учитель русского языка и литературы муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат среднего общего образования» с. Самбург Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа;

74. Куртасова Людмила Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 52» г. Кемерово Кемеровской области;

75. Кочаровская Ольга Васильевна, учитель русского языка и литературы муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Среднее общеобразовательное учреждение с. Благовещенка» Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики;

76. Степанчиков Михаил Андреевич, учитель русского языка и литературы муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Щёлковского муниципального района Московской области;

77. Честных Валентина Юрьевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7 г. Мичуринска» Тамбовской области;

78. Кержаева Евгения Николаевна,  учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная  школа № 9 г. Надыма» Ямало-Ненецкого автономного округа;

79. Иванова Яна Николаевна, учитель русского языка и литературы муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Щёлковского муниципального района Московской области;

80. Тубина Татьяна Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ школа-интернат с. Некрасовка Охинского района Сахалинской области.

 

 

 

 

5 ноября 2015 года в гостиничном комплексе "Измайлово" (корпус "Вега", зал "Вдохновение") был проведен очный тур всероссийского конкурса среди педагогических работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов.

 

Количество принявших участие в заочном туре Конкурса - 80 преподавателей русского языка для обучающихся билингвов, работающих в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного - победители заочного тура конкурса.

 

По итогам работы жюри победителями очного тура конкурса признано 8 человек.

 

 

Победители всероссийского конкурса среди педагогических работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка

как неродного в образовательных учреждениях разных типов

 

В номинации:

 

За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации

• Михайлова Надежда Петровна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сунчелеевская средняя общеобразовательная школа имени академика Н. Т. Саврукова» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан

 

За оригинальность и новизну методических решений

• Кержаева Евгения Николаевна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная  школа № 9 г. Надыма» Ямало-Ненецкого автономного округа

• Марченко Олеся Олеговна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Брянска Брянской области

 

За высокий научно-методический потенциал разработки

• Коняева Виктория Юрьевна, учитель русского языка и литературы муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа№ 3» г. Лодейное Поле Ленинградской области

 

За творческий подход к созданию разработки

• Решникова Эмма Садыковна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Щёлковского муниципального района Московской области

• Чупрунова Ирина Владимировна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Щёлковского муниципального района Московской области

 

За успешное представление собственного практического опыта

• Аракелян Светлана Спиридоновна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения

 

За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка детям билингвам в условиях реализации образовательного процесса на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного

• Шутова Елена Александровна - абсолютный победитель, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Нижнекулойская средняя школа» Верховажского района Вологодской области